Pengembangan Aplikasi Pemodelan 3D Bangunan Sekolah SD Negeri 191 Arusu Berbasis Augmented Reality

Abstract

Urgensi dalam penelitian ini terletak pada pentingnya pemanfaatan teknologi Augmented Reality untuk memberikan solusi inovatif dalam mempromosikan SD Negeri 191 Arusu. Penelitian ini bertujuan untuk membuat aplikasi pemodelan 3D Bangunan Sekolah SD Negeri 191 Arusu berbasis Augmented Reality, agar dapat membantu dan mempermudah guru dalam melakukan promosi sekolah juga memudahkan bagi masyarakat, orang tua murid yang tidak dapat mengakses bagian dalam bangunan SD Negeri 191 Arusu, serta membantu mendapatkan informasi bangunan yang menarik. Aplikasi Augmented Reality yang dihasilkan yaitu bangunan sekolah dalam bentuk tiga dimensi (3D) secara virtual dan dapat dilihat dalam waktu nyata atau realtime dengan memanfaatkan markerless. Teknologi Augmented Reality diharapkan dapat menjadi media alternatif dan menarik untuk melihat bangunan sekolah SD Negeri 191 Arusu. Penelitian ini menggunakan Metode pengembangan sistem yaitu metode Multimedia Development Life Cycle (MDLC). Metode ini merupakan siklus yang digunakan dalam pengembangan atau pembuatan sistem informasi yang bertujuan untuk untuk menyelesaikan secara efektif. Pengujan juga dilakukan oleh ahli dengan memberikan penelitian validasi aplikasi aplikasi dan untuk menguji kesesuaian aplikasi dengan kebutuhan maka dilakukan uji responden yang diberikan kepada pengguna, dari hasil penelitian yang dilakukan dan berdasarkan pengujian black box, validator, responden, dan pengujian perangkat. Hasil kelayakan setelah di validasi oleh validator dari tim ahli yaitu aplikasi sebesar 3,8 yang berarti aplikasi “sangat layak” untuk diimplementasian, berdasarkan respon diperoleh hasil perolehan dengan nilai rata-rata 4,0 yang menyatakkan “sangat layak”, maka disimpulkan bahwa aplikasi pemodelan 3D bangunan sekolah SD Negeri 191 Arusu berbasis Augmented Reality layak digunakan karena hasil dari pengujian dapat diterima oleh sistem dan siap untuk digunakan.