Das LEaD-Kompetenzmodell – wirksam Führen im Kontext der digitalen Transformation

Abstract

Dieser Beitrag der Zeitschrift Gruppe. Interaktion. Organisation. (GIO) stellt die Entwicklung, empirische Validierung und Anwendung des LEaD-Modells ©1 (Leadership Effectiveness and Development) der Führung im Rahmen der digitalen Transformation vor. Die Auswahl und Entwicklung von Führungskräften und die dazu erforderliche evidenzbasierte Diagnostik von Führungskompetenzen stellen zentrale Herausforderungen einer modernen HR-Strategie dar, wie z. B. beidhändige Führung im Kontext der digitalen Transformation und entwicklungsorientierte Diagnostik. Im Kontext des digitalen Wandels ist „LEaD“ ein Instrument für Führungskräfte und HR-Spezialist*innen, um Transformationsprozesse durch gezieltes Kompetenzmanagement erfolgreich zu bewältigen und eine neue Führungskultur zu etablieren. Praktische Anwendungsbereiche des LEaD-Modells in Organisationen sind sowohl auf individueller (z. B. als Führungsfeedback mit Selbst- und Fremdeinschätzung) als auch organisationaler Ebene (z. B. Messung der Führungseffektivität) möglich. Dieser Beitrag beschreibt das LEaD-Modell der Führung als einen evidenzbasierten Handlungsrahmen für Führungskräfte, der Diagnose- und Interventionsmaßnahmen bietet und damit einen wichtigen Beitrag zu einer nachhaltigen und lohnenswerten Investition in Führung leistet. This contribution of the magazine Group. Interaction. Organization. Journal of Applied Organizational Psychology (GIO) presents the development, empirical validation, and application of the LEaD-Model ©1 (Leadership Effectiveness and Development) of leadership in the context of digital transformation. The selection and development of leaders and the evidence-based diagnostics of leadership competencies required for this represent central challenges of a modern HR strategy, such as ambidextrous leadership in the context of digital transformation and development-oriented diagnostics. In the context of digital transformation, LEaD is a tool for managers and HR specialists to successfully manage transformation processes through targeted competence management and to establish a new leadership culture. Practical applications of the LEaD model in organizations are possible at both the individual (e.g., as leadership feedback with self-assessment and peer assessment) and organizational levels (e.g., measuring leadership effectiveness). This paper describes the LEaD model of leadership as an evidence-based framework for action by leaders that provides diagnostic and intervention measures and thus makes an important contribution to a sustainable and worthwhile investment in leadership.