Journal ArticleOPEN ACCESS

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dengan Model Pembelajaran Problem Based Instruction (PBI) pada Pokok Bahasan Perbandingan di Kelas VIII C SMP R. Rahmat Balongbendo Sidoarjo

  • Bahrudin M
  • Ainy C
  • Suprapti E
MUST: Journal of Mathematics Education, Science and Technology (2016) 1(2) 199
DOI: 10.30651/must.v1i2.239
N/ACitations
Citations of this article
5Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Salah satu faktor yang mempengaruhi hasil belajar siswa adalah model pembelajaran yang diterapkan dalam proses pembelajaran. Banyak model pembelajaran...

Cite

CITATION STYLE

APA

Bahrudin, M. S., Ainy, C., & Suprapti, E. (2016). Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dengan Model Pembelajaran Problem Based Instruction (PBI) pada Pokok Bahasan Perbandingan di Kelas VIII C SMP R. Rahmat Balongbendo Sidoarjo. MUST: Journal of Mathematics Education, Science and Technology, 1(2), 199. https://doi.org/10.30651/must.v1i2.239

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free