Abstract
Artikel ini mendeskripsikan gambaran kemampuan berpikir siswa kelas IV. Berpikir kreatif merupakan suatu ketrampilan yang diperlukan untuk memecahkan berbagai permasalahan yang terus berkembang dan berubah. Berpikir kreatif merupakan ketrampilan yang dibutuhkan pada abad 21. Ketrampilan berpikir kreatif diperlukan untuk menghadapi berbagai permasalahan pada masa yang akan datang. Kreatif merupakan kemampuan yang memunculkan ide ataupun gagasan baru terhadap pememuan yang sudah ada atau belum pernah ada untuk memecahkan suatu masalah. Berdasar hasil penelitian kajian literatur ini diperoleh bahwa keterampilan berpikir kreatif perlu diberikan kepada siswa sejak usia dini. Pembelajaran matematika sebaiknya memuat aktivitas yang menumbuhkan keterampilan berpikir kreatif. Ketrampilan berpikir kreatif dapat di identifikasi dalam kategori tinggi, sedang, dan rendah agar dapat mengembangkan Ketrampilan berpikir kreatif siswa melalui beberapa kegiatan belajar. untuk mengetahui kategori tersebut dapat dilakukan penelitian lanjutan.
Cite
CITATION STYLE
Susiloningsih, W., Hanim Faizah, & Eko Sugandi. (2022). Profil Berpikir Kreatif Siswa pada Mata Pelajaran Matematika SD Kelas 4. INVENTA, 6(1), 65–69. https://doi.org/10.36456/inventa.6.1.a4955
Register to see more suggestions
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.