Analisa Sistem e-learning Pada Universitas PGRI Palembang Dengan Metode System Usability Scale (SUS)

Abstract

E-learning is an online learning system that is electronic in nature using network and computer technology, thus making it easier for students to do distance learning. Many e-learning users, one of which is the PGRI palembang university, in e-learning students can see material from lecturers in the form of media, documents, or even a video, and vice versa lecturers can also provide materials and assignments to students. However, the process often has several obstacles where users, both students and lecturers, of course feel that they have their own difficulties when operating this e-learning. The purpose of this study is to measure the level of usability where usability has 5 variables, namely: (learning ability, efficiency, memory, error, satisfaction). The instrument used in this study is the System usability scale (SUS) method, which in this method has 10 statements that represent 5 variables from usability testing. The final result of this study obtained a final score of 70.29 which means that e-learning is said to be acceptable with grade c, so that e-learning at PGRI Palembang University can be said to be effective in its use.E-learning merupakan sebuah sistem pembelajaran online yang bersifat elektronik dengan menggunakan teknologi jaringan dan komputer, sehingga menghadirkan kemudahan bagi pelajar dalam melakukan pembelajaran jarak jauh. Banyak pengguna e-learning salah satunya adalah univeristas PGRI palembang, dalam e-learning mahasiswa bisa melihat materi dari dosen baik berupa media, dokumen, atau bahkan sebuah video, begitu juga sebaliknya dosen juga dapat memberikan materi maupun tugas kepada mahasiswanya. Akan tetapi prosesnya sering kali terdapat beberapa kendala dimana pengguna baik mahasiswa maupun dosen masing-masing tentunya merasa memiliki kesulitan tersendiri ketika mengoprasikan e-learning ini. Tujuan dari penelitian ini untuk mengukur tingkat ketergunaan (usability) dimana usability ini memiliki 5 variabel yaitu: (kemampuan di pelajari, efisiensi, daya ingat, kesalahan, kepuasan). Instrument yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode System usability scale (SUS), dimana dalam metode ini mempunyai 10 pernyataan yang mewakili 5 variabel dari usability testing. Hasil akhir dari penelitian ini didapat skor akhir yaitu 70,29 yang artinya e-learning dikatakan acceptable dengan grade c, sehingga e-learning universitas PGRI palembang dapat dibilang efektif dalam penggunaanya.