Abstract
: Artikel ini melaporkan pengembangan media pembelajaran paru-paru buatan berbasis manekin untuk mengetahui bagaimana respon siswa siswa kelas V di SD Negeri Merak II dalam menggunakan media tersebut. Penelitian menunjukkan hasil penilaian dari ahli media yang memperoleh rata-rata skor persentase sebesar 91,10% yang masuk pada kriteria “Sangat Layak”. Selain itu, hasil penilaian dari ahli materi memperoleh rata-rata skor persentase nilai akhir sebesar 88,64% yang masuk pada kriteria “Sangat Layak”. Jika dihitung pencapaian dari hasil penilaian validasi ahli, maka dapat dikatakan bahwa media paru-paru buatan berbasis manekin ini mendapatkan nilai uji kelayakan dengan perolehan angka rata-rata sebesar 89,87% melalui uji validasi ahli dan mendapatkan kategori “Sangat Layak”. Hasil respon siswa pada pengembangan media paru-paru buatan berbasis manekin memperoleh rata-rata skor sebesar 91,36% dengan kategori “Sangat Baik”
Cite
CITATION STYLE
Nulhakim, L., Andriana, E., & Sandika, D. A. (2022). PENGEMBANGAN MEDIA PARU-PARU BUATAN BERBASIS MANEKIN PADA MATERI SISTEM PERNAPASAN MANUSIA. Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 11(6), 1703. https://doi.org/10.33578/jpfkip.v11i6.8603
Register to see more suggestions
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.