Usando Tecnologias Interativas como Suporte para Autoria e Construção Colaborativa de Conhecimento

Abstract

Este trabalho relata experiências de aprendizagem colaborativa apoiada por computadorenvolvendo educadores e educandos da educação básica e superior em açõestransdisciplinares através do uso de conceitos e práticas referentes às artes, cultura,pedagogia e tecnologias interativas. As experiências têm beneficiado a comunidadeescolar influindo no processo de construção de um sistema sustentável de troca eampliação de conhecimento. Tal sistema tem propiciado aos indivíduos desenvolver ashabilidades e competências que possibilitem sua vivência como usuários/produtores deconteúdo digital na sociedade da informação do século XXI.