PENGENALAN SOFTWARE AUTOCAD UNTUK KEPERLUAN DESAIN PADA SISWA SMKI RAUDLATUL HUSNA

Abstract

SMK Islam  Raudathul Husna yang terletak di desaMertak Tombok, Praya, Lombok Tengah berdiri tahun 2020, dengan jumlah siswa 57 orang. Memiliki satu Jurusan yaitu Desain Komunikasi Visual (DKV). Mata pelajaran inti yang sesuai kurikulum antara lain Produk Kreatif dan Kewirausahan (PKWU), desain publikasi dan computer grafis. Untuk itu siswa perludi berikan pengetahuan tambahanya itu pengenalan software  AutoCad yang tidak terdapat dalam kurikulum.Tujuannya untuk menunjang dan melengkapI pengetahuan dan keterampilan siswa dalam desain yang lebih luas dan lebih umum. Diharapkan siswa bisa membuat site plan suatu pekarangan dan mendesain denah rumah sederhana. Metode yang digunakan dengan memberikan ceramah pengenalan dasar-dasar software Autocad dari module satu sampe module 4.  Masing-msing module membahas keterampilan dalam mengoperasikan dan mengaplikasikan   dalam bentuk desain secara bertahap. Bersamaan diberikan ceramah, siswa praktek secara berkelompok dari setiap tahapan modul.  Dari tiga puluh lima orang siswa yang terbagi menjadi 7 kelompok, empat kelompok sudah mampu praktek sampai  module 3. Tiga kelompok hanya mampu praktek sampai module 2. Siswa belum ada yang mampu mempraktekkan sampai module 4 secara  mahir. Tetapi dengan pendampingan intensif dari team PKM, pembuatan site plan dan denah rumah sederhana dapat dilaksanakan oleh 2 kelompok. Pengenalan software AutoCad di SMKi  disambut baik oleh pihak sekolah. Siswa merasakan manfaat yang besar atas terselenggaranya kegiatan ini, bermanfaat membuka wawasan, pengalaman dan menambah keterampilan siswa sebesar 80,28 %