EDUWISATA KOLABORATIF INTEGRATIF UNTUK MENINGKATKAN ANTUSIASME SISWA SEKOLAH DASAR TERHADAP KUJANG DAN BATIK BOGOR

  • Tita Tosida E
  • Ardiansyah D
  • Djati Waluyo A
N/ACitations
Citations of this article
34Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Galeri kujang dan batik bogor merupakan galeri yang memproduksi dan memasarkan batik dankujang di wilayah kota dan kabupaten bogor, kujang dan batik bogor merupakan kearifan lokalyang perlu dilestarikan keberadaannya, sehingga perlu pemahaman yang baik untuk setiapelemen. khususnya anak sekolah dasar yang nantinya sebagai pewaris kearifan lokal tersebut.oleh karena itu kegiatan Eduwisata Kolaboratif Integratif sangat diperlukan untuk menumbuhkanrasa ingin tahu, dan mengembangkan rasa memiliki untuk kearifan lokal kujang dan batik bogor.kegiatan Eduwisata Kolaboratif Integratif tersebut dilaksanakan dalam bentuk kunjunganlangsung siswa sekolah dasar ke galeri kujang dan batik bogor, serta melakukan road show kesekolah dasar di wilayah kota dan kabupaten bogor dengan membawa produk batik bogor dankujang dalam bentuk asli dan digital. produk digital batik bogor dan kujang berupa permainan(game) dan simulator batik bogor dan kujang. Sehingga kegiatan ini diharapkan dapatmemberikan efek positif terhadap antusiasme siswa sekolah dasar terhadap kujang dan batikbogor

Cite

CITATION STYLE

APA

Tita Tosida, E., Ardiansyah, D., & Djati Waluyo, A. (2020). EDUWISATA KOLABORATIF INTEGRATIF UNTUK MENINGKATKAN ANTUSIASME SISWA SEKOLAH DASAR TERHADAP KUJANG DAN BATIK BOGOR. Seminar Nasional ADPI Mengabdi Untuk Negeri, 1(1), 130–136. https://doi.org/10.47841/adpi.v1i1.39

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free