Kepengikutan Guru Terhadap Kepala sekolah dan peranan Kepala Sekolah dalam memberikan motivasinya di SDN Sudimara 13

  • Dalfa Zakiyah Saniyah N
  • Ariqoh Kholisah T
  • Fatikhatus Sya’adah S
  • et al.
N/ACitations
Citations of this article
49Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Kepengikutan guru terhadap kepala sekolah adalah faktor penting dalam mencapai lingkungan pendidikan yang harmonis dan produktif di sekolah. Artikel ini bertujuan untuk mengungkap peran kepala sekolah dalam memberikan motivasi kepada guru-guru di SDN Sudimara 13. Metode penelitian yang digunakan adalah wawancara dengan kepala sekolah dan guru-guru serta observasi langsung di sekolah tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala sekolah berperan penting dalam memberikan motivasi kepada guru-guru dengan berbagai pendekatan dan strategi. Motivasi yang diberikan oleh kepala sekolah mencakup motivasi intrinsik dan ekstrinsik, serta pemberian penghargaan dan dukungan yang memadai. Dalam artikel ini, kami juga membahas faktor-faktor yang dapat meningkatkan Kepengikutan guru terhadap kepala sekolah, seperti komunikasi yang efektif, kepemimpinan yang inspiratif, dan keadilan organisasional. Dengan adanya kepala sekolah yang mampu memberikan motivasi yang tepat kepada guru-guru, diharapkan akan tercipta lingkungan belajar yang kondusif dan berkualitas di SDN Sudimara 13.

Cite

CITATION STYLE

APA

Dalfa Zakiyah Saniyah, N., Ariqoh Kholisah, T., Fatikhatus Sya’adah, S., & Asy’ari, H. (2023). Kepengikutan Guru Terhadap Kepala sekolah dan peranan Kepala Sekolah dalam memberikan motivasinya di SDN Sudimara 13. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(2), 8732–8740. https://doi.org/10.31004/jptam.v7i2.7652

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free