Abstract
Nghiên cứu này nhằm mục đích: 1) Chỉ rõ tầm quan trọng của môi trường học tập đối với người học và trách nhiệm của giảng viên trong việc xây dựng bầu không khí học tập tích cực trong nhà trường để nâng cao chất lượng giáo dục. 2) Các yếu tố vật chất và tinh thần cơ bản tạo nên môi trường học tập tích cực trong nhà trường. 3) Những yếu tố chính và nhiệm vụ của giảng viên trong việc xây dựng môi trường học tập tích cực cho người học tại các trường đại học và cao đẳng. Đây được coi là một trong những yếu tố nội lực và ngoại lực rất quan trọng nhằm tạo hứng thú, động lực cho người học trong đào tạo học chế tín chỉ tại các trường đại học, cao đẳng hiện nay ở Việt Nam và rất phù hợp với xu hướng xây dựng môi trường học tập nhân văn của nhiều trường đại học trong khu vực và thế giới.
Cite
CITATION STYLE
Lê, Đ. Q. (2021). Vai trò của giảng viên trong xây dựng môi trường học tập tích cực tại các trường đại học và cao đẳng. SCIENTIFIC JOURNAL OF TAN TRAO UNIVERSITY, 4(10), 92–98. https://doi.org/10.51453/2354-1431/2018/188
Register to see more suggestions
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.