PENGARUH KETERAMPILAN GURU DALAM MEMBERIKAN PENGUATAN PADA PEMBELAJARAN PAI TERHADAP PARTISIPASI AKTIF PESERTA DIDIK DI SMPN 3 SINJAI UTARA

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk untuk membuktikan pengaruh antara keterampilan guru dalam memberikan penguatan pada pembelajaran PAI terhadap partisipasi aktif peserta didik di SMPN 3 Sinjai Utara. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan pendekatan survey. Data yang diambil dengan menggunakan angket dan dokumen. Pengolahan data memakai teknik analisis regresi ganda dengan taraf signifikan 95 % dengan menggunakan SPSS 20. Penelitian ini menunjukkan bahwa keterampilan guru dalam memberikan penguatan secara signifikan berpengaruh terhadap partisipasi aktif peserta didik pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMPN 3 Sinjai. Sedangkan pada nilai signifikan atau probabilitas 0,000 < 0,05, maka keterampilan guru dalam memberikan penguatan memiliki pengaruh terhadap partisipasi aktif peserta didik pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMPN 3 Sinjai.2). Besar pengaruh keterampilan guru dalam memberikan penguatan terhadap partisipasi aktif peserta didik pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMPN 3 Sinjai dapat dilihat pada tabel model summary dengan melihat R Square = 0,641 atau 64,1% jadi besar pengaruh keterampilan guru dalam memberikan penguatan terhadap partisipasi aktif peserta didik pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMPN 3 Sinjai adalah 64,1% selebihnya dipengaruhi oleh faktor lain.