Abstract
Upaya peningkatan karakter religius pada peserta didik merupakan hal yang penting untuk dibelajarkan dan ditanamkan sejak dini untuk menjawab berbagai masalah bangsa. Terdapat berbagai program yang dapat dilakukan oleh pihak sekolah dalam memfasilitasi peningkatan karakter religius bagi peserta didik, salah satunya melalui program Cendikia Karakter. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan upaya peningkatan karakter religius melaui program Cendikia Karakter di SMP IT Cendikia Qurani Arjasari, dengan metode kualitatif untuk pengumpulan data yang dilakukan oleh peneliti meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun analisis data yang dilakukan ialah triangulasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa program Cendikia Karakter memiliki beberapa program yaitu program harian, program mingguan, program bulanan, dan program persemester. Program tersebut berhasil menanamkan nilai-nilai karakter religius pada siswa. Dengan latar belakang islam, sekolah ini membentuk lingkungan yang mendukung dalam pembentukan karakter religius. Dengan beraneka ragam kegiatan seperti shalat dhuha, menghafal quran, praktik lapangan dan yang lainnya, menjadi pembiasaan yang baik bagi para siswa. Metode yang digunakan dalam penanaman karakter oleh sekolah ini selaras dengan pendapat ahlinya, seperti metode 1)pengajaran 2)keteladanan 3)pembiasaan 4)pemotivasian 5)penegak aturan.
Cite
CITATION STYLE
Saepuloh, U., Mulyana, Y., & Firdaus, M. A. (2023). PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER RELIGIUS MELALUI PROGRAM CENDIKIA KARAKTER DI SMP IT CENDIKIA QURANI ARJASARI BANDUNG. PARAMUROBI: JURNAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM, 6(1), 118–136. https://doi.org/10.32699/paramurobi.v6i1.4614
Register to see more suggestions
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.