PENINGKATAN LITERASI MEMBACA PELAJAR PANGANDARAN MELALUI KEGIATAN PELATIHAN DAN PENDAMPINGAN MEMBACA KOMPREHENSIF

  • Masrina D
  • Thirafi L
  • Akbarsyah N
N/ACitations
Citations of this article
6Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Membaca merupakan kegiatan penting yang harus dilakukan dalam proses belajar. Pada kegiatan ini diperkenalkan teknik membaca SQ3R pada siswa/i SMPN 1 Sidamulih. Metode ini dapat digunakan untuk mengasah kemampuan membaca peserta didik secara komprehensif. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk meningkatkan kemampuan literasi membaca para pelajar SMPN 1 Sidamulih. Hasil dari kegiatan ini adalah dengan digunakannya metode SQ3R, peserta dapat memahami bacaan dengan baik sesuai dengan materi yang diberikan.

Cite

CITATION STYLE

APA

Masrina, D., Thirafi, L., & Akbarsyah, N. (2024). PENINGKATAN LITERASI MEMBACA PELAJAR PANGANDARAN MELALUI KEGIATAN PELATIHAN DAN PENDAMPINGAN MEMBACA KOMPREHENSIF. Kumawula: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 7(3), 642–646. https://doi.org/10.24198/kumawula.v7i3.46008

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free