Abstract
A intervenção aqui descrita resultou de um trabalho de investigação/intervenção desenvolvido com população idosa, cuja finalidade se centrou na promoção do envelhecimento ativo. De cariz qualitativo, este trabalho abrangeu um grupo de 24 participantes e recorreu à metodologia de investigação-ação participativa. A intervenção teve resultados positivos dado que, na avaliação final, os participantes destacaram os benefícios do projeto, nomeadamente, nos níveis do bem-estar físico e psicológico, do relacionamento interpessoal e da aquisição de novas aprendizagens.Palavras-chave: Envelhecimento; Envelhecimento Ativo; Educação Permanente.
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Antunes, M. C. (2017). Educação e bem-estar na terceira idade. Revista Kairós : Gerontologia, 20(1), 155. https://doi.org/10.23925/2176-901x.2017v20i1p155-170
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