Skip to main content
Journal ArticleOPEN ACCESS

Peningkatan Self Efficacy Matematis melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray Berbasis Autograph

  • Ramadhani R
  • Lisma E
Jurnal Absis : Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika (2019) 1(2) 78-85
DOI: 10.30606/absis.v1i2.91
N/ACitations
Citations of this article
18Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

… matematis merupakan salah satu faktor penting dalan meningkatkan kemampuan matematis siswa, khusunya kemampuan pemecahan masalah matematik. Hal … bahwa, jika sesorang siswa memiliki kemampuan pemecahan masalah matematis yang baik maka seorang siswa …

Cite

CITATION STYLE

APA

Ramadhani, R., & Lisma, E. (2019). Peningkatan Self Efficacy Matematis melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray Berbasis Autograph. Jurnal Absis : Jurnal Pendidikan Matematika Dan Matematika, 1(2), 78–85. https://doi.org/10.30606/absis.v1i2.91

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free