Abstract
Abstrak: Membangun insan Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) berkarakter dan bermartabat berarti mengintegrasikan pendidikan karakter dalam seluruh kegiatan di kampus. Strategi implementasi pendidikan karakter di kampus mestinya menyasar kepada seluruh sivitas akademika: mahasiswa, dosen, dan pegawai yang dilakukan melalui perkuliahan, kegiatan mahasiswa, dan manajemen. Model Nested dapat digunakan untuk mengintegrasikan beberapa keterampilan belajar: keterampilan berpikir, keterampilan sosial, dan keterampilan mengorganisir, dan juga soft skill. Pengintegrasian pendidikan karakter dalam perkuliahan dapat dilakukan dengan memasukkan nilai-nilai karakter dalam perencanaan (silabus dan RPP), bahan ajar dan media, implementasi di kelas, penilaian, monitoring, dan evaluasi kegiatan secara keseluruhan. Kata Kunci: integrasi pendidikan karakter, perkuliahan
Cite
CITATION STYLE
Winarni, S. (2013). INTEGRASI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PERKULIAHAN. Jurnal Pendidikan Karakter, 4(1). https://doi.org/10.21831/jpk.v0i1.1291
Register to see more suggestions
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.