Abstract
EL ARTICULO DEFINE LAS COORDENADAS BASICAS POR LAS QUE DISCURRE EL DEBATE ACTUAL SOBRE LA INTEGRACION: COMPRENSIVIDAD Y DIVERSIDAD; INTEGRACION MAS ALLA DEL AMBITO EDUCATIVO; ADOPCION Y SIGNIFICADO DEL CONCEPTO "INCLUSION"; SITUACION INTERNACIONAL; GENERALIZACION (SOBRE TODO EN INFANTIL Y PRIMARIA); Y ALGUNAS POSICIONES CONTRARIAS. ESGRIME VARIOS ARGUMENTOS PARA DEFENDER LA INTEGRACION Y DESCRIBE POSIBLES PERSPECTIVAS DEL FUTURO. (A.)
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González Canalejo, C., & Márquez Membrive, J. (2000). ¿Hacia dónde va la historia de la enfermería? Cultura de Los Cuidados Revista de Enfermería y Humanidades, (07–08), 27–34. https://doi.org/10.14198/cuid.2000.7-8.04
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