Pola karakteristik ilustrasi model dalam lembar kerja siswa (LKS) biologi MGMP kelas 11 SMA Negeri di Kota Semarang

Abstract

Penelitian pola karakteristik ilustrasi model dalam Lembar Kerja Siswa (LKS) MGMP Biologi Kelas 11 SMA Negeri di Kota Semarang ini bertujuan untuk mengetahui pola karakteristik ilustrasi model dalam LKS tersebut. LKS karya MGMP yang digunakan dalam penelitian ini didasarkan pada hasil studi pendahuluan terhadap Tim MGMP Biologi SMA Kota Semarang. Analisis difokuskan terhadap karakteristik ilustrasi model. Data yang diperoleh selanjutnya dianalisis menggunakan analisis kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa karakteristik ilustrasi yang terdiri dari 3 subkategori, subkategori model struktural lebih banyak ditemukan, yaitu sebanyak 67 atau 51,53% dibandingkan model fungsional yang berjumlah 36 atau 27,69%, dan model struktural-fungsional yang berjumlah 27 atau 20,76%. Hasil analisis pola karakteristik ilustrasi model dalam LKS MGMP Biologi Kelas 11 tersebut sesuai dengan ciri-ciri Ilmu Biologi, serta karakteristik jenis pengetahuan yang terdiri dari faktual, konseptual, dan prosedural.