MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS VIDEO TUTORIAL PADA MATA KULIAH TATA RIAS PENGANTIN BALI

Abstract

Penggunaan video tutorial menjadi media pembelajaran yang sesuai untuk mendukung kegiatan praktik dalam pembelajaran. Penelitian ini melakukan pengembangan video tutorial tata rias pengantin agung khas Buleleng sebagai media pembelajaran mata kuliah tata rias pengantin Bali. Penelitian ini dirancang dalam penelitian dan pengembangan (Research & Development) menggunakan model ADDIE. Penelitian ini melibatkan 4 dosen pengajar mata kuliah tata rias pengantin Bali, 12 mahasiswa yang mengambil mata kuliha tata rias pengantin Bali, dan 4 orang ahli. Penelitian ini menggunakan tiga instrumen, yakni panduan wawancara, kuesioner, dan lembar checklist. Data yang dikumpulkan dianalisis secara kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian ini yaitu: : (1) Mahasiswa yang mengikuti proses belajar tata rias pengantin Bali membutuhkan media pembelajaran dalam bentuk audio-visual yang bersifat autentik dan menyajikan langkah tata rias wajah, tata rias rambut, dan tata busana pengantin Bali dengan Payas Agung Khas Buleleng; (2) Pengembangan video tutorial tata rias pengantin Bali Payas Agung Khas Buleleng dilakukan dengan mengadaptasi model ADDIE yaitu analysis, design, development, implementation, dan evaluation; (3) Evaluasi menunjukkan bahwa produk yang dikembangkan memiliki tingkat kelayakan yang baik dan mendapatkan respon positif dari mahasiswa.The use of video tutorial supports the practicum in the learning process. The present study developed a video tutorial on Agung Khas Buleleng bridal makeup as learning media for Balinese bridal makeup courses. This study was designed in research and development (Research & Development) using the ADDIE model. This study involved 4 lecturers teaching Balinese bridal makeup courses, 12 students taking Balinese bridal makeup courses, and 4 experts. This study used three instruments, namely interview guides, questionnaires, and checklist sheets. The data collected were analyzed qualitatively and quantitatively. The results of the study show namely (1) Students who take part in the process of learning Balinese bridal make-up need learning media in an audio-visual form that is authentic and presents the steps for facial make-up, hair make-up, and Balinese bridal fashion using Payas Agung Khas Buleleng; (2) The development of the Bali Payas Agung Khas Buleleng bridal make-up video tutorial was carried out by adapting the ADDIE model, namely analysis, design, development, implementation, and evaluation; (3) Evaluation shows that the product developed has a good level of feasibility and gets a positive response from students.