Abstract
La pandemia de covid-19 transformó significativamente las actividades de la sociedad, impactando especial y profundamente en la educación, al requerir implementar un cambio hacia la enseñanza a distancia, en formato virtual, apoyada por tecnologías digitales.
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Llorens Vargas, A. (2024). Alfabetización digital y formaciones tecnológicas consecuencia del confinamiento por covid-19: Desarrollo de las aulas virtuales. Cuadernos Del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación, (233). https://doi.org/10.18682/cdc.vi233.11436
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