Abstract
En este artículo se presenta el enfoque conexionista utilizado en psicología cognitiva para entender algunos procesos de comprensión y aprendizaje de las ciencias.
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Campanario, J. M. (2004). El enfoque conexionista en psicología cognitiva y algunas aplicaciones sencillas en didáctica de las ciencias. Enseñanza de Las Ciencias. Revista de Investigación y Experiencias Didácticas, 22(1), 93–104. https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.3905
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