Abstract
O objetivo do estudo foi conhecer a percepção dos Agentes Comunitários de Saúde sobre capacitações desenvolvidas por estudantes e professores de um curso de odontologia do nordeste do Brasil. É um estudo com abordagem qualitativa em que se utilizou a técnica do grupo focal e para interpretação dos dados, a análise de conteúdo. Nas capacitações foi possível identificar a existência prévia do entendimento sobre a saúde bucal, evidenciando necessidade de ações no sentido de ampliar e ressignificar olhares. A visão de atenção integral, não meramente clínica, foi um ponto marcante, demonstrado em falas que retratam a importância dos equipamentos sociais existentes e da execução de atividades. Os agentes comunitários de saúde relataram que as ações em parceria com a universidade são importantes para a ampliação das atividades desenvolvidas. Percebe-se que as capacitações foram espaço de diálogo que geram reflexos no processo de trabalho dos agentes, apontando caminhos possíveis para serem trilhados.
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FORTE, F. D. S., De Sousa, E. T., Maia, F. B. M., Sousa, A. de S. B. B., & Freitas, C. H. S. de M. (2018). INTEGRAÇÃO ENSINO SERVIÇO: PERCEPÇÃO DE AGENTES COMUNITÁRIOS DE SAÚDE SOBRE CAPACITAÇÃO. Revista de APS, 21(2). https://doi.org/10.34019/1809-8363.2018.v21.15887
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