Estratégias tecnológicas e inteligência artificial para engajar alunos de MBA

  • Finamor A
  • Souto Martins E
  • Tavares M
  • et al.
N/ACitations
Citations of this article
7Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Objetivo: O estudo explora o uso de ferramentas tecnológicas e inteligência artificial para potencializar o engajamento de alunos em programas de MBA, focando métodos que melhorem significativamente a experiência de aprendizagem em sala de aula. Escopo: Abrange a transição para o ensino remoto, destacando a rápida adaptação a plataformas digitais como Zoom e EClass/FGV. Discute a eficácia de gamificação, RV, RA e plataformas de aprendizagem online em engajar alunos de MBA através de métodos inovadores e interativos. Originalidade: Combina tecnologias educacionais em programas de MBA, especialmente no contexto da COVID-19, destacando uso da plataforma MURAL para colaboração e como essas tecnologias podem transformar o ensino, alinhando-se a teorias educacionais contemporâneas e apoiando a autonomia dos alunos. Relevância: Destaca a importância das tecnologias educacionais no ensino remoto, mostrando como podem aumentar engajamento dos alunos e preparar educadores para o futuro digital, enfatizando a necessidade de letramento digital no cenário educacional atual.

Cite

CITATION STYLE

APA

Finamor, A. L., Souto Martins, E., Tavares, M. L., & Francisco, E. (2024). Estratégias tecnológicas e inteligência artificial para engajar alunos de MBA. Revista Brasileira de Casos de Ensino Em Administração, 14(especial1), a3. https://doi.org/10.12660/gvcasosv14nespecial1a3

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free