VISI KEPALA SEKOLAH SEBAGAI PENGGERAK MUTU PENDIDIKAN

Abstract

The low quality of school was based on the role of teachers and headmaster. The leadership of headmaster is an important one to upgrade the quality of school. To improve the quality education, the headmaster should have a clear vission which is oriented to the quality of school. The continuous professional development of headmaster should be applied. The professional headmaster will understand the needs of education. Through the vission of headmaster as the operator of education will solve the low quality of school. Keyword: Leadership, Headmaster, Vission, Quality of School. PENDAHULUAN Kepala Sekolah merupakan sosok penentu dalam pengembangan pendidikan di tingkat persekolahan. Dari deretan birokrasi yang terkait dengan kiprah pendidikan, kepala sekolah memiliki peran sebagai pelaksana dari semua program pendidikan yang direncanakan oleh Pemerintah Pusat sampai ke tingkat operasional di sekolah. Dengan tidak menyepelekan peran tenaga pendidik dan kependidikan lainnya, maju mundurnya pendidikan sangat ditentukan oleh pola kepemimpinan kepala sekolah dalam mengimplementasikan visi pendidikan yang akan dicapai oleh sekolahnya.