UPAYA PENINGKATAN KOMITMEN PROFESI DOSEN (Studi Empiris Menggunakan Squential Explanatory di FKIP Universitas Pamulang)

  • Anwar S
  • Sesriyani L
  • Rusmaini R
N/ACitations
Citations of this article
21Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah masih bervariasinya komitmen dosen terhadap profesi yang terlihat dari fakta bahwa sebagian besar dosen masih memiliki jabatan fungsional asisten ahli. Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat variabel apa saja yang memiliki pengaruh terhadap komitmen terhadap profesi dosen. Metode penelitian yang digunakan adalah sequential eksplantory dan melakukan optimalisasi temuan deskriptif kuantitatif menggunakan konsep SITOREM. berdasarkan hasil penelitian diperoleh hasil penelitian 1) terdapat pengaruh kualitas kehidupan kerja terhadap komitmen profesi dosen; 2) terdapat pengaruh efikasi diri terhadap komitmen profesi dosen, 3) Berdasarkan hasil SITOREM, ditemukan bahwa dari lima indikator kualitas kehidupan kerja terdapat tiga indikator yang termasuk dalam kategori perlu diperbaiki yaitu (job design, work balance, health, stress & safety) dan indikator efikasi diri yang harus diperbaiki adalah (performance exposure ,self instructed performance, attribution dan relaxation biofeedback) untuk dapat meningkatkan komitmen profesi dosen

Cite

CITATION STYLE

APA

Anwar, S., Sesriyani, L., & Rusmaini, R. (2023). UPAYA PENINGKATAN KOMITMEN PROFESI DOSEN (Studi Empiris Menggunakan Squential Explanatory di FKIP Universitas Pamulang). Jurnal Pendidikan Tata Niaga (JPTN), 11(1), 1–8. https://doi.org/10.26740/jptn.v11n1.p1-8

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free