KONSEP KHALIFATULLAH DAN IMPLIKASIMYA TERHADAP PENDIDIKAN ISLAM PERSPEKTIF M. QURAISH SHIHAB

Abstract

Konsep Khalifah menurut M. Quraish Shihab adalah b; (a). Yahduna bi Amrina; bisa mengantar masyarakat ke tujuan yang sesuai de; mendirikan solat merupakan gambaran dari hubungan ; sedangkan menunaikan zakat merupakan gambaran dari; memelihara serta membimbing agar setiap manusia me; yaitu sabar dalam menjalankan amanat Allah berupa pendidikan menurut Islam yang bersumber kepada Al-Qur’an dan As-Sunnah guna mewujudkan pribadi muslim seutuhnya. Karena pada hakikatnya tujuan akhir pendidikan Islam itu adalah membentuk Insan Kamil dengan pola takwa. Implikasi dari konsep khalifatullah menurut M. Quraish Shihab terhadap pendidikan Islam yaitu pendidikan Islam harus memperhatikan penyusunan rancangan program pendidikan yang dijabarkan dalam kurikulum. Di dalam kurikulum berpedoman dalam ruang lingkup yang berorientasi pada tiga hal yaitu: Tercapainya tujuan hablum minallah.(hubungan dengan Allah); Tercapainya tujuan hablum minannas. (hubungan dengan manusia); Hablum minal ‘alam (hubungan dengan alam). Di mana kurikulum juga harus memperhatikan sasaran pendidikan Islam yang meliputi empat aspek yaitu. (1) aspek akidah (yatlu alaihim ayatihi) (2) aspek pembersihan dan pembentukan tingkah laku dengan ahklak al-karimah (wayuzakkihim); (3) aspek rasionalitas dan transformasi ilmu pengetahuan (wa yu’allimuhum al-kitab); (4) aspek psikomotorik (wa al-hikmah)