Abstract
O objetivo deste estudo foi analisar os efeitos de um programa de educação pelo esporte no domínio das habilidades motoras fundamentais e especializadas da dança em crianças. Na intervenção de 10 semanas os pressupostos da estrutura TARGET para aprendizagem foram implementados. A avaliação motora ocorreu no pré e pós intervenção e no contexto de aprendizagem, utilizando o Test of Gross Motor Development-2. Os resultados indicaram que o programa promoveu ganhos motores nas habilidades fundamentais e especializadas das crianças, concretizando sua participação efetiva na prática da dança.
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Souza, M. C. de, Berleze, A., & Valentini, N. C. (2008). EFEITOS DE UM PROGRAMA DE EDUCAÇÃO PELO ESPORTE NO DOMÍNIO DAS HABILIDADES MOTORAS FUNDAMENTAIS E ESPECIALIZADAS: ÊNFASE NA DANÇA. Revista Da Educação Física/UEM, 19(4). https://doi.org/10.4025/reveducfis.v19i4.5254
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