Guerra y paz: el conflicto de las interpretaciones. Lecciones y aprendizajes en el Acuerdo de Paz

Abstract

La planeación y la gestión territorial instrumentalizadas por el Acuerdo de Paz, adoptan metodologías parciales para una totalidad compleja de problemáticas de la vida y sus dilemas históricos que trascienden una economía de la sobrevivencia. La metodología del gobierno central reitera en los Programas de Desarrollo con Enfoque Territorial (pdet) tan antiguos como la guerra misma, con la que reinstalan a los excombatientes en espacios concebidos como campamentos de reclutamiento, lejanos de los pobladores y territorios de su jurisdicción e influencia cultural, institucional y política. Con esta metodología no se avanza en una reincorporación estructural de los actores armados en la institucionalidad del Estado. Tampoco se avanza en la reincorporación de las emociones, sensibilidades y afectos de personas y conglomerados que construyeron un país aparte y soñaron y sueñan con hacer parte de la vida cultural y social, de las que se han excluido porque han vivido como condenados de la Tierra. Las cuestiones aquí planteadas, hacen parte del trabajo de investigación Plan estratégico de integración territorial de asentamientos de poblaciones vinculadas al proceso de paz, aprobado por la Convocatoria Nacional de Extensión solidaria de la Universidad Nacional de Colombia (2017), llevado a cabo en el etcr/Colinas, Guaviare.