Abstract
Hasil belajar peserta didik cenderung rendah dikarenakan media yang digunakan belum bisa meningkatkan hasil belajar padahal di era teknologi yang sudah canggih guru dapat menggunakan media yang menarik. Sehingga solusi dari permasalah ini, maka bahan ajar harus dikembangkan dengan dengan menarik. Salah satunya media berbasis teknologi yaitu e-LKPD berbantuan live worksheet. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran e-LKPD berbantuan live worksheets terhadap hasil belajar. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif jenis penelitian Pre- Test dan Post-Test. menggunakan Angket hasil belajar. Populasi yang digunakan pada penelitian ini kelas III di SDN Girirejo sedangkan Sampel yang digunakan pada penelitian ini berjumlah 28 peserta didik. Analisis Data menggunakan Uji paired sample t-test. Berdasarkan hasil Uji Validitas menunjukkan hasil nya r = 0,396> (0,05) sehingga semua item soal menunjukkan hasil valid . Uji realibilitas jika nilai > 0.769 nilainya bersifat reliabel yaitu 0,769. Hasil dari uji normalitas nilai hasil belajar 0,185 > (0,05) variabel berdistribusi normal, dilanjutkan menggunakan uji-t, pada nilai statistik-t sebesar 7.850> (0,05) maka tolak H0. Jadi dapat disimpulkan ada pengaruh media pembelajaran e-LKPD berbantuan live worksheet terhadap hasil belajar peserta didik pada materi bilangan cacah kelas III.
Cite
CITATION STYLE
Wulandari, S., Murti, R. C., & Adi, B. S. (2023). PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN e-LKPD BERBANTUAN LIVE WORKSHEETS TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK. AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika, 12(1), 616. https://doi.org/10.24127/ajpm.v12i1.6282
Register to see more suggestions
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.