Abstract
En este trabajo se analizan los problemas más comunes en la enseñanza de la programación de computadoras, principalmente en los primeros semestres de las carreras de Informática y carreras afines. Al final se presenta una propuesta de solución denominada Estrategias para la Enseñanza de la Programación en la que se tratan algunos aspectos que se consideran de utilidad general para lograr los objetivos de aprendizaje en los cursos básicos de programación en las instituciones de educación superior. Actualmente en las instituciones de educación superior, el profesor de programación debe resolver los siguientes problemas que le presentan la mayoría de los alumnos de primer ingreso: • Desconocimiento de la materia • Carencia de habilidades para programar • Carencia de disciplina en programación • Falta de conciencia estudiantil • Desinterés por sus estudios en general • Apatía por la materia en particular
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Barrero Mendizábal, L. M. (2004). ADA EN LA ENSEÑANZA DE LA PROGRAMACIÓN. INVESTIGACION & DESARROLLO, 4(1), 85–94. https://doi.org/10.23881/idupbo.004.1-11i
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