Teacher must understand Students learning style, because the learning style each student in learning mathematics is different. The aim of this study is to determine student learning style in learning mathematics at SMPN 10 Banda Aceh. The methodology use in this study is a descriptive method with a qualitative approach. The data are collected by using observation and questionnaires. The data analysis technique uses percentages and describes. The subjects of this research were the students of class VIII-C SMPN 10 Banda Aceh. The results of observations made in class indicate that students tend to have a visual learning style. Then the results of the student questionnaire showed that their students tended to have a visual learning style. Based on the research results obtained through observations and questionnaires on student learning styles in mathematics in class VIII-C of SMPN 10 Banda Aceh, they are more likely to have a visual learning style.Keywords: Mathematics Learning, Learning Style AbstrakPengetahuan guru tentang gaya belajar siswa sangat penting, dikarenakan setiap siswa memiliki gaya belajar yang berbeda – beda antara satu dengan lainnya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui gaya belajar matematika siswa di SMPN 10 Banda Aceh. Metedologi yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Pegumpulan data dilakukan dengan menggunakan instrumen observasi dan angket. Teknik analisis data menggunakan persentase dan mendeskripsikan data yang diperoleh dari observasi dan angket. Subjek penelitian merupakan seluruh siswa kelas VIII-C SMPN 10 Banda Aceh. Hasil observasi yang dilakukan di kelas menunjukkan bahwa siswanya memiliki gaya belajar visual. Hasil angket siswa menunjukkan gaya belajar visual lebih dominan dari gaya belajar yang lain. Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh melalui observasi dan angket gaya belajar matematika siswa kelas VIII-C SMPN 10 Banda Aceh didominasi oleh gaya belajar visual.Kata kunci: Pembelajaran Matematika, Gaya Belajar
CITATION STYLE
Wati, C., & Muzakkir, M. (2020). MENINGKATKAN KEMAMPUAN BELAJAR MELALUI GAYA BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA. Lentera Sriwijaya : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, 2(2), 25–37. https://doi.org/10.36706/jls.v2i2.12716
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.