Abstract
Tujuan penelitian ini mendeskripsikan perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, evaluasi, faktor pendukung dan penghambat manajemen pembelajaran iklusi terkait upaya sekolah meningkatkan mutunya. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan …
Cite
CITATION STYLE
APA
Natalia, K., & Mundilarno, M. (2019). Manajemen Pembelajaran Inklusi Dalam Mewujudkan Mutu Pendidikan. Media Manajemen Pendidikan, 2(1), 100. https://doi.org/10.30738/mmp.v2i1.3556
Register to see more suggestions
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.
Already have an account? Sign in
Sign up for free