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Pensamento computacional, robótica e educação

  • Queiroz R
  • Sampaio F
  • Santos M
Tecnologias, Sociedade e Conhecimento (2021) 4(1) 107-129
DOI: 10.20396/tsc.v4i1.14487
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Abstract

Este artigo apresenta um estudo exploratório sobre o uso da robótica educacional com crianças do ensino fundamental I com o objetivo de investigar o desenvolvimento de habilidades relacionadas ao Pensamento Computacional.

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Queiroz, R. L., Sampaio, F. F., & Santos, M. P. dos. (2021). Pensamento computacional, robótica e educação. Tecnologias, Sociedade e Conhecimento, 4(1), 107–129. https://doi.org/10.20396/tsc.v4i1.14487

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