Relación de la calidad de sueño y la adicción a smartphone con el promedio académico de estudiantes de medicina

Abstract

La calidad del sueño y el uso del smartphone son factores que podrían influir en el rendimiento académico, ya que la privación del sueño disminuye la concentración y el uso del smartphone se relaciona con no planificar el trabajo. OBJETIVO: Evaluar la relación entre la calidad del sueño y la adicción al smartphone con el promedio de calificaciones (GPA) en estudiantes de medicina. MÉTODOS: Estudio transversal analítico. Se incluyeron 181 estudiantes de medicina. Los datos se recolectaron mediante una encuesta electrónica. La calidad del sueño se evaluó con el Pittsburgh Sleep Quality Index (PSQI), la adicción al smartphone con la Smartphone Addiction Scale - Short Version (SAS-SV) y el GPA basado en el promedio del último semestre. Se utilizaron las pruebas de Chi2, t y Wilcoxon para analizar la relación entre las variables. RESULTADOS: Los estudiantes fueron 116 (64,09%) mujeres y 65 (35,91%) hombres. La mediana de edad fue de 22 años (RIC 21-24). Los resultados del ICSP fueron 91 (50,28%) con mala calidad de sueño y 90 (49,72%) con buena calidad de sueño. Los resultados de la SAS-SV fueron 119 (65,75%) sin adicción a los teléfonos inteligentes y 62 (34,25%) con adicción a los teléfonos inteligentes. El promedio general (GPA) fue de 3,96 (DE ±0,66). Se encontró una diferencia significativa entre el GPA del grupo de estudiantes sin adicción a los teléfonos inteligentes y el GPA del grupo de estudiantes con adicción a los teléfonos inteligentes (valor p 0,0007). También se observó una diferencia significativa en la eficiencia del sueño del grupo de estudiantes sin adicción a los teléfonos inteligentes y la eficiencia del sueño del grupo de estudiantes con adicción a los teléfonos inteligentes (valor p 0,0425). CONCLUSIÓN: El GPA y la eficiencia del sueño son menores en los estudiantes de medicina con adicción a los teléfonos inteligentes.