Raciocínio Lógico nas Escolas: Uma Introdução ao Ensino de Algoritmos de Programação

Abstract

The teaching of computational thinking have been of great importance in the expansion of the students' cognitive capacities in different stages of their development. This article reports the experience of Computing degree students, entitled "Workshop of Logical Reasoning and Programming", with the objective of assisting math students learning skills at the Brazilian Mathematics Olympiad of Public Schools (OBMEP) and introduce Computing for basic education. As a result was noted students positive change at reasoning and problem-solving skills, as well as interest and curiosity increase for areas related to computing. Resumo. O ensino do pensamento computacional tem sido de grande importância na expansão das capacidades cognitivas dos alunos em diferentes etapas de seu desenvolvimento. O presente artigo relata a experiência de discentes do curso de Licenciatura em Computação, intitulada "Oficina de Raciocínio Lógico e Programação", com objetivo de auxiliar os alunos do 8º e 9º ano na Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP), e introduzir a Computação na Educação Básica. Como resultado notou-se nos alunos uma mudança positiva quanto ao raciocínio e à capacidade de solucionar problemas, além do aumento do interesse e curiosidade para as áreas relacionadas à Computação.