A educação e o desenvolvimento comunitário como alavanca crucial para a coesão social

Abstract

Actualmente, existem várias discussões sobre a educação e desenvolvimento comunitario, sobretudo a relação entre os dois conceitos. O nosso objectivo fundamental foi analisar os elementos que sustentam que a educação e o desenvolvimento comunitario são factores pertinentes para a coesão social. Para tal, levamos a cabo um estudo bibliogrcho que trouxe uma discussão a luz das matérias de educação, desenvolvimento comunitário e coesão social. O estudo conclui que a educação é a base para o desenvolvimento comunitario. O desenvolvimento comunitario acontece quando as pessoas são conscientes das suas necessidades e graças ao esforço por elas empreendido para alcançar o seu bem-estar. Essa atitude de compreender e de tornar-se consciente tem a ver com aprendizagem proporcionada pela educação, por um lado. Por outro lado, a união de esforços, a participação e a cooperação são alguns dos valores que acontecem motivados pela coesão social. Portanto, a coesão social é entendida como resultado da combinação das ações entre a educação e o desenvolvimento comunitário que promovem uma forma de viver na qual as pessoas interagem, motivadas pelo princípio da sua união e do seu entendimento, da sua interajuda e sobretudo da solidariedade manifestada entre elas na comunidade onde vivem. Nesse sentido, a educação e o desenvolvimento comunitario impulsionam a coesão social e como resultado promove o senso de pertença a uma sociedade na qual a pessoa se sente útil e valorizada quando da o seu contributo e participa nas decisões em prol do desenvolvimento humano, com vista ao alcance do bem comum. Palabras-chave: Educação. Desenvolvimento comunitario. Participação. Coesão social.   Education and community development as a crucial lever for social cohesion Abstract At present, there are several discussions about education and community development, especially the relationship between the two concepts. In this article, we seek to discuss these concepts of education and community development as driving social cohesion. Our main objective was to examine the elements that support education and community development as relevant factors for social cohesion. For this, we carried out a bibliographic study that brought a discussion in light of the subjects of education, community development and social cohesion. The study concludes that education is the basis for community development. Community development happens when people are aware of their needs and thanks to the effort they make to achieve their wellbeing. This attitude of understanding and becoming aware has to do with learning provided by education on the one hand. On the other hand, joint efforts, participation and cooperation are some of the values that are motivated by social cohesion. Therefore, social cohesion is understood as a result of the combination of actions between education and community development that promote a way of living in which people interact, motivated by the principle of their union and their understanding, their inter-help and above all solidarity manifested among them in the community where they live. In this sense, community education and development fosters social cohesion and as a result fosters a sense of belonging to a society in which the person feels useful and valued when he makes his contribution and participates in decisions for human development, with a view to within reach of the common good. Keywords: Education. Community development. Participation. Social cohesion.   La educación y el desarrollo comunitario como palanca crucial para la cohesión social Resumen Actualmente existen varias discusiones sobre la educación y el desarrollo comunitario, sobre todo la relación entre ambos conceptos. Nuestro objetivo fundamental es analizar los elementos que sostienen que la educación y el desarrollo comunitario son factores pertinentes para la cohesión social. Para ello, llevamos a cabo un estudio bibliogrcho que traia una discusión a la luz de las materias de educación, desarrollo comunitario y cohesión social. El estudio concluye que la educación es la base para el desarrollo comunitario. El desarrollo comunitario ocurre cuando las personas son conscientes de sus necesidades y gracias al esfuerzo por ellas emprendido para alcanzar su bienestar. Esta actitud de comprender y hacerse consciente tiene que ver con el aprendizaje proporcionado por la educación, por un lado. Por otro lado, la unión de esfuerzos, la participación y la cooperación son algunos de los valores que se producen motivados por la cohesión social. Por lo tanto, la cohesión social es entendida como resultado de la combinación de las acciones entre la educación y el desarrollo comunitario que promueven una forma de vivir en la cual las personas interactúan, motivadas por el principio de su unión y de su entendimiento, de su interacción y sobre todo de la solidaridad manifestada entre ellas en la comunidad donde viven. En este sentido, la educación y el desarrollo comunitario impulsan la cohesión social y, como resultado, promueven el sentido de pertenencia a una sociedad en la que la persona se siente útil y valorada cuando da su contribución y participa en las decisiones en favor del desarrollo humano, al alcance del bien común. Palabras clave: Educación. Desarrollo comunitario. Participación. Cohesión social.