GAYA BELAJAR SISWA DIMASA PANDEMI COVID-19

  • Nasution T
  • Marpaung I
  • Sibuea N
  • et al.
N/ACitations
Citations of this article
35Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Covid-19 adalah virus yang sangat menular dan menyebar dengan cepat ke seluruh dunia. Hal ini berdampak sangat luas pada semua sektor kehidupan sosial, termasuk pendidikan. Menyikapi masalah ini, pemerintah Indonesia untuk sementara waktu meniadakan proses belajar mengajar di sekolah dan menerapkan home teaching.  Guru harus dapat memberikan pengajaran kepada siswa sesuai dengan situasi dan keadaan yang dihadapinya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengeksplorasi gaya belajar siswa di SMA Negeri Bengai dan menemukan perangkat pembelajaran yang paling tepat untuk gaya belajar siswa. Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif.  Dokumentasi, observasi dan wawancara digunakan dalam pengumpulan data.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode pembelajaran visual paling disukai, sehingga disimpulkan bahwa media pembelajaran video pendidikan adalah yang paling tepat.  Oleh karena itu, penting bagi guru untuk memahami gaya belajar siswanya sebagai pedoman untuk menentukan pembelajaran yang tepat.

Cite

CITATION STYLE

APA

Nasution, T., Marpaung, I. M., Sibuea, N. A., & Gita, G. (2022). GAYA BELAJAR SISWA DIMASA PANDEMI COVID-19. JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH, 5(3), 581. https://doi.org/10.54314/jssr.v5i3.909

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free