EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL: permanência de estudantes e rentabilidade do setor privado

Abstract

A compreensão do fenômeno da permanência na educação superior vem crescendo, porém há poucos estudos sobre o papel das IES privadas. O artigo discute a importância da análise dessas empresas no Brasil e qual a sua relação com esse tema. Foi feita pesquisa exploratória, partindo de dados oficiais, estudo de casos e da construção de um modelo teórico para análise das ações das organizações privadas. Os achados indicam uma mudança residual nas políticas de permanência nas IES privadas e se propõe o incremento dos estudos sobre o setor privado no desenho de políticas para a permanência dos estudantes.Palavras-Chave: Educação superior; Permanência no ensino; Setor privado.