Abstract
L’analyse de genre est une nouvelle approche de l’analyse du discours et du texte en anglais de spécialité. Il est maintenant établi qu’il existe des modèles rhétoriques communs de l’expression écrite en langue spécialisée. C’est pourquoi l’analyse de genre joue un rôle important dans le développement des compétences de lecture et d’écriture. À partir des principes de base de l’analyse de genre énoncés ici et en nous référant à l’analyse de 80 introductions d’articles de recherche en économie, nous en présentons le modèle à quatre temps. Nous évoquons ensuite brièvement quelques répercussions de l’analyse de genre dans le domaine pédagogique.Genre analysis is a new approach to discourse and text analysis in ESP. Its research findings have established common rhetorical patterns in academic writing. Therefore genre analysis has an important role in developing both writing and reading skills. This paper gives basic postulates of genre analysis and offers the predominating four-move model in economics research articles from the analysis of 80 introductions. The paper then briefly discusses some pedagogical implications of genre analysis.
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Lakic, I. (2012). Genre analysis of article introductions in economics. ASp, 15–18, 409–426. https://doi.org/10.4000/asp.3239
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