PENGGUNAAN BAHASA LOKAL (GAYO) DALAM PENYAJIAN DAN PENYELESAIAN MASALAH SOAL MATEMATIKA PADA PRODI PENDIDIKAN GURU IBTIDAIYAH IAIN TAKENGON

Abstract

Setiap daerah di Indonesia memiliki bahasa local, Bahasa local digunakan sebagai alat komunikasi, seperti hal nya pada penelitian ini, menggunakan bahasa Gayo. Oleh Masyarakat setempat Bahasa gayo selalu digunakan, dan masih ada Masyarakat yang tidak paham Bahasa Indonesia karena terbiasa hanya menggunakan Bahasa Gayo dalam semua aktivitasnya. Matematika adalah salah satu Pelajaran yang bersifat abstrak, tidak terkecuali mahasiswa PGMI di IAIN Takengon masih menganggap matematika pelajaran yang sulit yang mengakibatkan minat mahasiswa turun dan nilai pada matakuliah matematika rendah. Untuk memperbaiki keyakinan, minat dan pemahaman matematika maka peneliti merancang modul dengan menggunakan Bahasa Gayo. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui penggunaan Bahasa Lokal (Gayo) dalam penyajian dan penyelesaian masalah soal matematika, dan mengetahui hambatan mahasiswa saat menggunaan Bahasa Lokal (Gayo) dalam penyajian dan penyelesaian masalah soal Matematika. Penelitian ini menggunakan metode mixed methods, Model penelitian ini menggunakan model Model pengembangan ADDIE terdiri dari lima tahapan yang meliputi analisis, desai, pengembangan, implementasi dan evaluasi.  Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasisa Fakultas Tarbiyah Prodi PGMI tahun ajaran 2022/2023. Pengambilan sampel dilakukan secara purposive sampling, yaitu sebanyak 28 mahasiswa. Dari hasil penelitian diperoleh modul yang valid dengan rata-rata 0,78. Nilai kepraktisan kefektifan dari modul berdasarkan angket yang disebar adalah 3,8. Berdasarkan hasil yang didapat maka modul tersebut dapat digunakan untuk pembelajaran di kelas. Adapun hambatan nya adalah tidak semua materi dapat dirancang ke dalam Bahasa Gayo, dan fasilitas media pembelajaran yang masih minim, sehingga perlu dilakukan pengadaan media oleh pihak kampus atau sekolah untuk menunjang kegiatan belajar