Analisis Hasil Belajar Ditinjau dari Minat Belajar Matematika Kelas VII SMP Negeri 5 Tanggetada

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi hasil belajar siswa di SMPN 5 Tanggetada masih tergolong rendah yang erat kaitannya dengan minat belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hasil belajar ditinjau dari minat belajar matematika SMP Negeri 5 Tanggetada. Penelitian ini dilaksanakan pada semester ganjil tahun ajaran 2020/2021 di SMPN 5 Tanggetada. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini terdiri dari 27 siswa kelas VII SMP Negeri 5 Tanggetada. Instrumen penelitian yang digunakan yaitu berupa: (1) Tes hasil belajar matematika terdiri dari 5 butir soal, (2) Wawancara, (3) Kuisioner minat belajar terdiri dari 13 pernyataan. Hasil penelitian diperoleh: 1) ada 1 orang siswa yang mempunyai hasil belajar tinggi dengan minat belajar tinggi, terdapat 1 orang siswa yang memiliki hasil belajar sedang minat belajar tinggi, 1 orang siswa dengan hasil belajar rendah dengan minat belajar sedang; 2) untuk hasil belajar kategori tinggi terdapat 11 orang siswa, untuk hasil belajar sedang terdapat 7 orang siswa dan kategori rendah terdapat 9 orang siswa. 3) untuk minat belajar kategori tinggi ada 2 siswa, untuk kategori sedang ada 17 siswa dan untuk kategori rendah terdapat 8 siswa.