PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN LUMIO BY SMART PADA PEMBELAJARAN FIKIH BAB QURBAN KELAS IX MTs

Abstract

Pembelajaran saat ini menawarkan berbagai macam pilihan. Pendidikan dan belajar tidak hanya dilakukan di dalam kelas, namun bisa di mana saja. Kemajuan teknologi berdampak pada inovasi dalam dunia Pendidikan, terlebih penggunaan media pembelajaran. Hal tersebut menjadi latar belakang penelitian ini sebagai variasi dari media pembelajaran yang sudah ada. Penelitian kali ini bertujuan untuk mengkaji efektivitas pengunaan media pembelajaran digital Lumio by Smart dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada materi Fiqh Qurban di kelas IX MTs. Menggunakan pendekatan mixed-method, penelitian ini melibatkan 11 siswa dengan metode pre-test dan post-test sebagai alat ukur utama, didukung dengan observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan dengan kenaikan rata-rata nilai saat pre-test ke post-test, dari 49 menuju 80 dengan selisih rata rata sebesar 31. Penggunaan Lumio by Smart yang dilengkapi fitur interaktif seperti kuis, permainan edukatif dan animasi menjadikan pembelajaran lebih menarik, interaktif, dan menyenangkan. Secara keseluruhan, penelitian ini menyimpulkan bahwa Lumio by Smart merupakan media pembelajaran yang efektif untuk meningkatkan hasil belajar siswa, khususnya pada materi Fiqh Qurban. Penelitian ini merekomendasikan pengembangan lebih lanjut pada aspek desain platform untuk meningkatkan daya tariknya.