AVALIAÇÃO DE QUALIDADE DE UM AMBIENTE DE APOIO AO ENSINO DE PROGRAMAÇÃO

Abstract

Várias  iniciativas  têm  sido  propostas  a  fim  de  automatizar  o  processo  de avaliação  de  trabalhos  práticos  de  programação.  O  ambiente  PROGTEST  insere-se neste contexto como uma ferramenta de apoio à avaliação de trabalhos práticos de programação e teste de software. Experiências têm mostrado que o uso da PROGTEST traz  benefícios  para  o  ensino  e  aprendizado.  No  entanto,  foi  possível  observar  que melhorias  técnicas  na qualidade do  ambiente proveriam um maior incentivo  ao  seu uso e adoção. Assim, este trabalho teve por objetivo realizar uma avaliação de qualidade da PROGTEST. Os resultados mostraram que, embora alguns aspectos ainda necessitam de melhorias,  o  ambiente  PROGTEST  possui uma  boa  qualidade.  Sugestões  de  melhoria para a evolução da PROGTEST também puderam ser identificadas.