MEMAHAMI PENTINGNYA PENGALAMAN BELAJAR DI PAUD DESA TELOKO KEC. KAYU AGUNG KABUPATEN OKI DENGAN METODE ANGKA DAN BERHITUNG MENGGUNAKAN SEMPOA

  • Wahyuni D
  • Sopiah D
  • Ariyani M
  • et al.
N/ACitations
Citations of this article
8Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Pengenalan belajar mengenal angka dan berhitung pada anak usia dini memiliki peran yang sangat penting dalam pendidikan Anak Usia Dini karena dapat membentuk kemampuan dasar anak dalam matematika. Artikel ini membahas pentingnya mengenal angka dan berhitung menggunakan sempoa melalui peran guru sebagai pendidik dalam program mahasiswa Kuliah Kerja Nyata Uin Raden Fatah Palembang dengan Desa Teloko, Kec. Kayu Agung, Kabupaten Ogan Komering Ilir, Provinsi Sumatera Selatan. Melalui pendekatan yang menyenangkan, anak-anak dapat memperoleh pemahaman yang baik tentang cara berhitung dengan mudah menggunakan sempoa, memahami metode dasar matematika, seperti mengenal angka, menjumlahkan dan lainnya. Metode yang efektif dalam mengajar dengan memperkenalkan angka dan mengajak anak berhitung dapat membantu mereka mengembangkan keterampilan keterampilan kognitif, sosial, dan emosional, membangun kepercayaan diri anak berkreativitas dan kemampuan dalam memecahkan masalah. Oleh Karena itu, Program Kuliah Kerja Nyata yang berfokus pendekatan ini dapat memberikan manfaat bagi pengetahuan anak.

Cite

CITATION STYLE

APA

Wahyuni, D., Sopiah, D., Ariyani, M. P., Affifah, A., Muslimah, M., & Kurniawati, A. (2024). MEMAHAMI PENTINGNYA PENGALAMAN BELAJAR DI PAUD DESA TELOKO KEC. KAYU AGUNG KABUPATEN OKI DENGAN METODE ANGKA DAN BERHITUNG MENGGUNAKAN SEMPOA. PARADIGM : Journal Of Multidisciplinary Research and Innovation, 2(01), 47–57. https://doi.org/10.62668/paradigm.v2i01.1068

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free