Deskripsi Tingkat Kemampuan Menyelesaikan Soal Cerita Matematika Siswa Kelas VI SD Negeri Kecamatan Tanete Riattang Kabupaten Bone

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tingkat kemampuan alih bahasa, kemampuan komputasi, dan kemampuan menyelesaikan soal cerita matematika, siswa kelas VI SD Negeri Kecamatan Tanete Riattang Kabupaten Bone. Jenis penelitian ini adalah ex-post facto yang bersifat deskriptif. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VI SD Negeri Kecamatan Tanete Riattang Kabupaten Bone sebanyak 1006 siswa yang tersebar di dalam 31 sekolah. Penarikan sampel dilakukan dengan teknik stratified cluster random sampling berjumlah sebanyak 99 siswa. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes pilihan ganda soal cerita matematika yang dikemas dalam tiga bentuk soal pilihan ganda masing-masing terdiri 20 item soal. Teknik analisis data yang digunakan adalah statistika deskriptif dengan teknik distribusi frekuensi, rata-rata hitung dan persentase. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Tingkat kemampuan alih bahasa siswa berada pada kategori sangat rendah dengan nilai rata-rata 31,30; (2) Tingkat kemampuan komputasi berada pada kategori sangat rendah dengan nilai rata-rata 32,40; (3) Kemampuan menyelesaikan soal cerita matematika berada pada kategori sangat rendah dengan nilai rata-rata 27,27; (4) Tingkat kesinkronan jawaban antar jenis tes siswa juga tergolong dalam kategori sangat rendah, yaitu rata-rata 27,88%. Hal ini dapat diartikan bahwa kebenaran jawaban siswa dalam satu soal tes tententu belum tentu sinkron dengan soal jenis tes yang lainnya. Dengan demikian, kebanyakan siswa dalam menjawab soal- soal tes dengan tebakan tanpa memahami hakikat dari ketiga tes tersebut sebagai suatu kesatuan yang utuh dan tak terpisahkan.