As meninas estão na rede: a inclusão digital na terceira idade

  • Bolzan L
  • Löbler M
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Abstract

Neste estudo, buscou-se compreender como ocorre o processo de inclusão digital de idosos com base nas percepções de indivíduos participantes de um grupo de terceira idade que usa a inclusão digital como ferramenta para a inclusão social. Para atingir o objetivo, realizou-se uma pesquisa de caráter etnográfico. Como resultados, destacaram-se descobertas como o processo de afetização e socialização que ocorre durante o período destinado à construção de conhecimento sobre as tec- nologias de informação e comunicação (TICs). No que se refere ao impacto da inclusão digital na vida dos idosos, percebeu-se o aumento do nível de autoestima. Os indivíduos que participaram da proposta da política pública tornaram-se mais confiantes frente à tecnologia, à sociedade e à família.

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Bolzan, L. M., & Löbler, M. L. (2013). As meninas estão na rede: a inclusão digital na terceira idade. Revista Espaço Pedagógico, 20(2). https://doi.org/10.5335/rep.2013.3557

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