Pelatihan Implementasi Kurikulum Merdeka (IKM) Bagi Guru Madrasah di Madrasah Ibtidaiyah Nurul Qur’an Pagutan Mataram

  • Nasarudin N
  • Husnan H
  • Nurjannah N
N/ACitations
Citations of this article
7Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Madrasah Ibtidaiyah Nurul Qur’an Pagutan yang mulai menerapkan kurikulum merdeka pada tahun pelajaran 2022/2023 pada kelas 1,2,3, dan 5. MI Nurul Qur’an memilih opsi mandiri berbagi dalam menerapkan IKM dengan mengembangkan perangkat sendiri. MI Nurul Qur’an dalam mempersiapkan tenaga gurunya dalam IKM mengutus para guru mengikuti pelatihan IKM, namun mayoritas dilakukan secara daring, sehingga pemahaman para guru masih terbatas terutama dalam membuat perangkat kurikulum merdeka seperti modul ajar pengganti RPP. Tujuan kegiatan yaitu meningkatkan pemahaman guru madrasah dalam menerapkan kurikulum merdeka, melalui seminar dan diskusi interaktif yang dilakasanakan 31 Agustus 2023. Pelaksanaan kegiatan ini terdiri dati tiga tahapan yaitu persiapan, kegiatan seminar, dan penutup serta tindak lanjut. Guru madrasah merasa makin meningkat pemahamannya tentang penerapan kurikulum merdeka, dan berkeinginan untuk didampingi dalam pembuatan perangkat kurikum merdeka.

Cite

CITATION STYLE

APA

Nasarudin, N., Husnan, H., & Nurjannah, N. (2023). Pelatihan Implementasi Kurikulum Merdeka (IKM) Bagi Guru Madrasah di Madrasah Ibtidaiyah Nurul Qur’an Pagutan Mataram. INCOME: Indonesian Journal of Community Service and Engagement, 2(3), 221–231. https://doi.org/10.56855/income.v2i3.699

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free