Evaluasi Kinerja Guru SMP Negeri melalui Lingkungan Kerja, Motivasi Intrinsik, dan Komitmen di Tapian Nauli Kabupaten Tapanuli Tengah

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh lingkungan kerja, motivasi intrinsik dan komitmen profesi guru terhadap kinerja guru SMP Negeri di Kecamatan Tapian Nauli Kabupaten Tapanuli Tengah. Uji hipotesis dengan menggunakan uji F (Simultan) dan uji t (parsial). Tingkat kepercayaan yang digunakan adalah 95%, maka taraf signifikan (?) = 0,05. Metode penelitian yang digunakan adalah metode survey dengan mengambil sensus 68 responden sebagai sampel. Sampel penelitian yang digunakan adalah dengan menggunakan studi populasi, di mana seluruh populasi penelitian menjadi sampel penelitian. Teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan model persamaan regresi linier. Hasil penelitian ini menghasilkan bahwa variabel lingkungan kerja tidak berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru, sedangkan variabel motivasi intrinsik dan komitmen guru berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru. Lingkungan kerja, motivasi intrinsik dan komitmen guru berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru.