PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF DENGAN APLIKASI LECTORA INSPIRE PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS VI

Abstract

ABSTRAK Pemanfaatan bahan ajar seharusnya bagian yang paling diperhatikan guru dalam mengelola kegiatan pembelajaran. Sa-lah satu permasalahan yang ada di SDN 3 Srengat adalah mengenai penggunaan bahan ajar yang masih tertinggal terutama untuk mata pelajaran Matematika, sehingga diperlukan pengembangan sebuah media pembelaran berbasis teknologi. Se-hingga diperlukan sebuah model pengembangan ADDIE (Analisis, Desain, Development, Implementasi, Evaluasi) yang menggunakan aplikasi Lectora Inspire untuk membuat media pembelajaran matematika di SDN 3 Srengat. Hasil penelitian adalah media pembelajaran pelajaran matematika dikembangkan menggunakan Lectora Inspire. Hasil penilaian kelayakan mediadari ahli materi 94,4 % dapat disimpulkan bahwa tingkat kelayakan produk adalah layak. Menurut ahli media yang mencakup aspek tampilan desain layar, aspek kemudahan penggunaan, aspek konsistensi, aspek format, aspek kemanfaatan, dan aspek kegrafikan mencapai presentase 89,1% dapat disimpulkan bahwa tingkat kelayakan produk adalah layak, berdasarkan aspek kuesioner respon siswa memperoleh tingkat presentase 92,6 % dapat disimpulkan bahwa tingkat kelayakan produk adalah sangat layak. ABSTRACT The use of teaching materials should be the part that the teacher pays most attention to in managing learning activities. One of the problems at SDN 3 Srengat is regarding the use of teaching materials that are still lagging behind, especially for Mathematics, so it is necessary to develop a technology-based learning media. So we need an ADDIE development model (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation) that uses the Lectora Inspire application to create mathematics learning media at SDN 3 Srengat.. The result of the research is that the learning media for matemathics was developed using Lectora Inspire. The results of the media feasibility assessment from material experts 94.4% can be concluded that the product feasibility level is feasible. According to media experts covering aspects of screen design display, ease of use, consistency, format, usability, and graphic aspects, reaching a percentage of 89.1%, it can be concluded that the level of product feasibility is feasible. the percentage of 92.6% can be concluded that the level of product feasibility is very feasible.